月: 2015年7月

ガンジーがやった武に対する非暴力抵抗運動は、その後、世界中に広まって武に対する人気手段になったという話は聞いたことがありません。

やっぱりあれは、ガンジーだから出来た一発芸だと思います。

そのガンジーもたしか暗殺されたはずです。

つまりチョキに対するパーのように、基本、負けるわけです。

あれは、異常にかたいパーだったのです。

数学は抽象化の芸術だなぁと昔から感じておりました。

たとえば、自然数、１，２，３，４，，，，など数も抽象化です。

りんご１個とオレンジ１個があるところを、どちらも１という抽象的な概念を属性としてもっていると感じる感性です。

この手の抽象化は数学のほぼすべてをおおっています。

正直、おれみたいなバカは数学を触ってはいけないとおもっていました。

でも理科大の秋山先生とかに触発されて、おれみたいな者でも数学語っていいのかなと思っています

世の中には、色々な人がいます、ハナクソほじるのがうまいひととかいろいろです

数学にはなんかあるとずっと昔からおもっていました

理屈で反論できないというのはすごいことです

いま、興味深いのはゲーデルの不完全性定理です

ちょっと、このところ仕事が忙しくて心身ともに疲れているなと感じていましたので、鈴木先生に、休会をお願いいたしました。

ただ、いまだに、調子が安定してきたら、合気道を続けるつもりです！

なぜ、私は塾講師をすることで深い満足感を得ているのかと言ったら、生徒さんの頭のなかに新しい概念、たとえば「生態系」、「マイナスの数」、などというものを生み出しているからだと思い至りました。

正直言うと、講師を始めたころは、たとえば、「足し算」、「マイナスの数」、「食物連鎖」などということを知らない、「人」がいるということが、衝撃的でした。

中学生とはそういう人なんだという認識がうまれるまでしばらくかかりました。

いまは、とても充実しています。

私の弱点の一つに自信満々の人に弱いというものがあります。

「わたしは空を飛べます」

と自信満々に語られたら、色々な状況や証拠を考える思考が警報信号をけたたましく鳴らしているのにもかかわらず、コロッといってしまいます。

「ああ、俺はそんな事を自信満々で人に言うなんてありえないから、この人はきっとスゴイ人なんだなぁ」

というわけです。

この年まで、怪しげな宗教にはまったり大きな金銭的詐欺などに引っかかっていないのが、奇跡のように思えます。

まぁ、釈迦がそういう人だったとしても、人格の極限の形としてそういう思考ゲームをさせてくれただけで、感謝しています。

今日の稽古の見極めで私の技が未熟なため、５級審査は最終的なお許しがでませんでした。

正直、感動しています。

合気道祥英会はぬるくて甘い組織じゃないことがわかって、私自身ほっとするというか、なんか、祥英会の一員であることが誇らしく思えてきました。

合気道に精進します！

私自身、大学時代の親友の一人は、在日朝鮮人でしたし、いまも、韓国籍の友人がいます。

がしかし、一国の代表が相手国に「千年恨む」といったら、まぁ、私は言われた日本の国民なんですが、正直ヘコみます。

ただ、被害を受けた者は、相手を赦すことはできても、忘れることはたぶん永久にないだろうとも思っています。

安倍首相の最近の動きに世間で抗議の声があがっていることは、世間に疎い私でも知っています。

白状すると、安倍首相が何を思い、日本をどうしようとしているのか、よくフォローできていません。社会人として忸怩たる思いです。

でも抽象化した意味で「９条があるから日本の平和はたもたれてきたし、これからも保たれる」という言明は、「う～ん、そうかなぁ」という感想をもっています。

ロシアがウクライナにした圧倒的なパワーのチカラを目の当たりにして、そのほか他の国が軍隊をもっていたり、日本でさえ軍隊をもっている状態で、「戦争を放棄する」と国際的に表明することで、本当に日本の平和がたもたれるシナリオを私は描き得ません。

政治的、経済的、思想的、軍事的、いろいろなパワーがあると思いますが、思想的感情的なパワーである「戦争の放棄の表明」がそれほどのパワーを発揮できる気がしません。

これは、別のエントリでも書いた力愛不二の「力のない慈悲は無力である」の部分が本当なのかといま考えていることにつながる気がしています。

インターネットの世界をただよっていると、いわゆるカワイイ子猫や犬の動画、写真を目にする機会が多いです。

そこでは、多くの人が「カワイイ～」みたいな感想をたくさん表明しています。たぶんみなさん本心で言っていると思います。カワイイと感じているんでしょう。

白状すると、私はこのカワイイと思う感情がいつのころからか、無いです。

これは、「子猫だな」くらいの感想しか浮かびません。

私は、今現在の生活で、釣りを含めて狩りはしません。

でも、動物を狩ることを想像すると、「血湧き肉躍る」感覚が発動するのが自分で感知できます。

これは、昔の狩猟採集生活していた、私のご先祖様たちから受け継いだ感覚なのではないかと思います。

たぶん、アマゾンなんかの、そういう部族のいるところで生活することになったら、一生懸命、狩りの技を磨こうと努力すると思います。

「食べる」ことを本気で考えてみようかと思っています。

昔から思っていることで、何をもって満足するかといわれれば、この世に新しい概念を生み出すことができたら。たぶん、どんな拷問を受けても笑って死ねる気がしています。

でも、私は、人の世が永遠に続くとは信じられません。

まぁ、人類が他の恒星系に子だねを送ることができれば、ある程度の年数は稼げるでしょうけど、宇宙の寿命ってたぶんあるんでしょう？と思います。

諸行無常・諸法無我ってすごいなと思います。

自業自得など、業の概念は私たち日本人になじみが深いと思います。

業と輪廻転生は切り離せないのかもしれませんが、私は正直に言うと輪廻転生は信じておりません。おもしろい仮説だと思っているくらいです。

その手のなんらかの生体エネルギーのようなものを想定しても、だれかが言ったように、生き物の死は、燃え尽きかけたロウソクの炎を、新しいローソクに移し替えるかのように、その移す前と移った後の炎に連続性を見出すなら、輪廻転生はあるでしょうくらいに解釈しております。

私は現在、自分の死が怖くありません。でも痛みはいやです。

なかなか、生物の基本プログラムとして、死と痛みは切り離せないようになっていますが、「痛みのない死」を怖がる人は存外すくないのではないでしょうか？

私はいわゆるカルマ（業）はあると解釈すると、結構、この世の物事の解釈が分かりやすくなるなとは感じています。

将棋の駒師で、重罪犯の裁判の判決文を読むのが趣味のチポヤさんに、そういう人の話を聞くと、”業（カルマ）”という量を想定したくなります。

ただ、日々の生活で「業（カルマ）を増やさないようにしよう」とかいう了見はいちども生じたことはありません。

でもしかし、何を思って生活しているかと言えば「楽したい」だけです。で、そういう行動が結果として、よく見直してみれば「業（カルマ）を減じよう」という行動とかなり近いのではないかという最近の発見があります。

「なになに、パズドラやってるんだ、センセイもゲーマーだよ。」ってなことを言って生徒さんの歓心を買おうとするのはやめようと思います。

気の利いた概念はほとんどすべて、この世にあるかのように思います。

昔の人はえらい人がたくさんいたんだなぁと感心します。

不立文字の教えにいたく感じ入りながら、だらだら駄文を書いているこの矛盾。

しかし、大人として生活している人で、矛盾の百個や千個かかえていないひとがいるでしょうか？

私も差別されかねない属性をごまんと持っている身なので差別はいやだけど、この世があるかぎりなくならない現象と理解しています。

たしか、評論家の呉智英先生が「差別もある明るい社会」ということをおっしゃっていたと思います。

で、現代社会で生きている以上、自己と他者の区別は存在しないと、社会生活がいとなめないのではないでしょうか。

日本独自の拳法である、少林寺拳法の開祖、宗道臣の言葉だと思います。

力のない慈悲は無力であり、慈悲のない力は暴力であるという意味で解釈してます。

この世において、あらゆる意味での力の強大さを日々の生活で痛いほど実感しております。

力愛不二…これって真(T)かなぁ…………

なにかのおりにこの言葉をふと思い出すと、その実現の難しさに思いを巡らして、涙がでてきます。

生徒さんを叱ることに非常な抵抗というか、困難を感じています。

なぜなら、「これは、ほぼ１００％に近く、生徒のためになる」という確信がないと、私は生徒を叱り得ない難儀な性格だからです。

私は、どういうわけか、生徒が私をぞんざいに扱ったり、軽く見たりしても「私的な怒り」はほぼ１００％近く制御できます。

「私的な感情的によって叱る」という場面はほぼなかったと断言できます。

だって中学生・高校生の精神の未熟さを目の当りにしたら、そういう感情は起こり得ません。

幼稚園児にマジ切れする大人がいますか？

そういう私でも「ほぼ１００％この場で叱らないとこの子の将来にかかわる」という場面では叱ったことがあります。

守秘義務があるので、詳しく言えないですが、たとえで、非常に何らかの精神的なこだわりがあって、ある作業を異常なまでに遅くする生徒がいます。

これは、そのこだわりを私が叱ることによって矯正しないと、あきらかに１００％近くその生徒の将来に不利益が生じるであろうと言う確信があったので、すこしきつめに叱りました。

その後、２週間その生徒さんは授業を休みました。でも私に後悔はありません。

その生徒さんは、いまでは、テキパキとその作業をします。

生徒を叱ることがうまい私より歳は若いですが、講師経験は豊富な同僚に相談したら、「それがビジネスです」というありがたい言葉をいただきました。